Zespół Szkół Technicznych w Turku znalazł się w czołówce techników województwa wielkopolskiego – zajmując 20. miejsce w regionie i 248. pozycję w skali kraju w najnowszym rankingu portalu WaszaEdukacja.pl. W zestawieniu na rok 2025 wzięto pod uwagę m.in. rezultaty matur, egzaminy zawodowe i udział w olimpiadach przedmiotowych. Jak wypadły pozostałe szkoły z powiatu tureckiego?
W zestawieniu na rok 2025 uwzględniono 2246 liceów i 1622 technika z całej Polski, które spełniły kryteria regulaminowe. Ranking oparty został na wynikach egzaminów maturalnych (zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym), osiągnięciach uczniów w ogólnopolskich olimpiadach oraz – w przypadku techników – wynikach egzaminów zawodowych. W przypadku liceów uwzględniono dodatkowo wskaźnik edukacyjnej wartości dodanej (EWD) za lata 2022–2024.
Na tle szkół technicznych z Wielkopolski bardzo dobrą pozycję uzyskał Zespół Szkół Technicznych w Turku. Placówka ta zajęła 20. miejsce w województwie wielkopolskim oraz 248. miejsce w kraju, zdobywając 57,468 punktów. To wyróżnienie świadczy o wysokim poziomie kształcenia zawodowego i ogólnego, a także zaangażowaniu uczniów i nauczycieli w rozwój edukacyjny i udział w konkursach przedmiotowych.
W zestawieniu techników ujęto również inne szkoły z terenu powiatu tureckiego. W zestawieniu znalazło się m.in. technikum w miejscowości Kaczki Średnie, które uplasowało się na 1475. miejscu w skali kraju. Obecność tej szkoły w ogólnopolskim rankingu potwierdza, że także mniejsze ośrodki edukacyjne regionu oferują swoim uczniom możliwość realizowania nauki na poziomie ocenianym w skali ogólnopolskiej.
W kategorii liceów ogólnokształcących wyróżnione zostało Liceum Ogólnokształcące w Turku, które zajęło 470. miejsce w kraju wśród ponad dwóch tysięcy placówek. Ranking ten uwzględniał wyniki matur, osiągnięcia w olimpiadach oraz efektywność nauczania, mierzona wskaźnikiem EWD.
Autorzy rankingu przypominają, że ma on charakter pomocniczy i porównawczy – nie powinien być jedynym kryterium wyboru szkoły. Każda placówka ma swoją specyfikę – odmienną ofertę edukacyjną, atmosferę, podejście do ucznia i styl pracy kadry pedagogicznej.
Dla ósmoklasistów oraz ich rodziców najważniejsze powinny być indywidualne predyspozycje, zainteresowania oraz cele zawodowe i edukacyjne.
